Nous vous dirigeons vers le document: Boisclair, S. (2012). La maltraitance envers les personnes aînées au Saguenay-Lac-Saint-Jean : portrait et diagnostic du milieu. [Chicoutimi], QC : Agence de la santé et des services sociaux du Saguenay-Lac-Saint-Jean. publié sur le site catalogue.santecom.qc.ca.
Nous vous dirigeons vers le document: Baron, M.-H., Belley, S., Belinga, J.-F.B., Clouston, M.-C., Fortin, M. et Potvin, L. (2014). Arrêtons la progression des infections transmissibles sexuellement et par le sang au Saguenay-Lac-Saint-Jean : rapport du directeur de santé publique 2015. [Chicoutimi], QC : Agence de la santé et des services sociaux du Saguenay-Lac-Saint-Jean. publié…
Nous vous dirigeons vers le document: Agence de la santé et des services sociaux de l’Estrie. (2009). Cadre de référence régional sur le plan de services individualisé Estrie : Au coeur du PSI : la personne et ses proches. Sherbrooke, QC : Agence de la santé et des services sociaux de l’Estrie. publié sur le site…
Introduction : Les techniques d’intervention sont indispensables à la pratique psychoéducative et, de façon plus large, à l’intervention psychosociale (Redl & Wineman, 1964; Renou, 2005). Le présent article vise à approfondir la compréhension du lecteur à l’égard des fonctions et de l‘usage des techniques d’intervention. En premier lieu, quelques concepts-clés en liens avec les techniques d’intervention…
Nous diffusons avec l’accord de la Revue suisse de pédagogie spécialisée, le document: Rodi, A. (2014) : Scolarité des élèves ayant une trisomie 21. Lorsque mères et professionnelles échangent, Revue suisse de pédagogie spécialisée. 1, 7-12 publié également sur le site de la Revue suisse de pédagogie spécialisée.
Nous vous dirigeons vers le document Brousseau, T., Dubois, C., Bisson, F. L., Lambert, J., Lévesque, D. et Terreau, P. (2010). Guide d’élaboration des plans d’intervention interdisciplinaire. Institut de réadaptation en déficience physique de Québec. Repéré au http://www.irdpq.qc.ca/expertise-et-formation/centre-de-documentation/publications-de-lirdpq/guide-delaboration-des-plans publié sur le site http://www.irdpq.qc.ca/.
Nous vous dirigeons vers le document Cantin, J. F., Ouellet, M. C., Turcotte. N., Lessard, J., Potvin, I. Boutin, N. et Ducherneau, G. (2014). Guide de l’énergie : vers une meilleure gestion de la fatigue. Québec. Québec: Institut de réadaptation en déficience physique de Québec. Repéré à http://www.irdpq.qc.ca/publications-de-lirdpq/guide-de-lenergie-vers-une-meilleure-gestion-de-la-fatigue publié sur le site http://www.irdpq.qc.ca/.
Nous vous dirigeons vers le document Allen, M. F. et Lévesque, D. (2015). Cadre de référence en élaboration de programmation et en évaluation de programme. Institut de réadaptation en déficience physique de Québec. Repéré à http://www.irdpq.qc.ca/publications/publications-telechargeables/cadre-de-reference-en-elaboration-de-programmation-et-en publié sur le site http://www.irdpq.qc.ca/.
Nous vous dirigeons vers le document Noël, L., Laforest, J., Allard, P.R. (2007). Usage de drogues par injection et interventions visant à réduire la transmission du VIH et du VHC : revue systématique de la littérature et validation empirique. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca
Nous vous dirigeons vers le document Montreuil, A., Laguë, J., Dubé,M., Lasnier,B. (2012). Portrait de la clientèle des centres d’abandon du tabagisme. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca
Nous vous dirigeons vers le document Fournier, L., Roberge, P.(2012) Faire face à la dépression au Québec : protocole de soins à l’intention des intervenants de première ligne. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca
Nous vous dirigeons vers le document Gagnon, H., April, N., Tessier,S. (2012).L’usage de substances psychoactives chez les jeunes québécois : meilleures pratiques de prévention. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca
Nous vous dirigeons vers le document Kavanagh, M., Beaucage, C., Cardinal, L. et Aubé,. D. (2006). La dépression majeure en première ligne : les impacts cliniques des stratégies d’intervention : une revue de la littérature. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca
Nous vous dirigeons vers le document Tchameni Ngamo, S., Souffez,K. (2014). Aider les professionnels de la santé et des services sociaux de première ligne à détecter la maltraitance envers les aînés : synthèse. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca
Nous vous dirigeons vers le document Comeau, L., Chan, A., Desjardins, N. (2014). Synthèse des connaissances sur le dépistage de la dépression en première ligne chez les adultes. Québec : Institut national de santé publique publié sur le site http://www.inspq.qc.ca
Nous vous dirigeons vers le document Institut universitaire en santé mentale Douglas. (2013). Troubles de l’alimentation : traitements publié sur le site www.douglas.qc.ca
Nous diffusons avec l’accord de l’ordre des Psychoéducateur et Psychoéducatrice du Québec, le document: La pratique en mouvement (2013) Les psychoéducateurs en CLSC: au service de besoins multiples No 6. Montréal : Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec publié également sur le site de l’OPPQ.
Nous diffusons avec l’accord de l’ordre des Psychoéducateur et Psychoéducatrice du Québec, le document: La pratique en mouvement (2013) De nouveaux_ horizons. No5. Montréal : Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec publié également sur le site de l’OPPQ.
Nous diffusons avec l’accord de l’ordre des Psychoéducateur et Psychoéducatrice du Québec, le document: La pratique en mouvement (2012) Psychoéducateur en centre jeunesse: Un rôle renouvelé. No3. Montréal : Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec publié également sur le site de l’OPPQ.
Nous diffusons avec l’accord de l’ordre des Psychoéducateur et Psychoéducatrice du Québec, le document: Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec. (2014) Évaluer un adolescent dans le cadre d’une décision du tribunal en application de la Loi sur le système de justice pénale pour les adolescents: lignes directrices. Montréal : Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec publié également sur le…