Le modèle psychoéducatif: Module 7 : Les objectifs et le temps

Retour synthèse sur le module 6

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 7 : Les objectifs et le temps: Retour synthèse sur le module 6 [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Les objectifs

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 7 : Les objectifs et le temps: Les objectifs [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Le temps

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 7 : Les objectifs et le temps: Le temps [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Rappel de ce qu’est un système

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 7 : Les objectifs et le temps: Rappel de ce qu’est un système [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

La composante objectif : base d’une alliance stratégique

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 7 : Les objectifs et le temps: La composante objectif : base d’une alliance stratégique [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Pouvoirs à respecter dans la formulation des objectifs

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 7 : Les objectifs et le temps: Pouvoirs à respecter dans la formulation des objectifs [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Adaptation au contexte n’est pas abandon des objectifs

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 7 : Les objectifs et le temps: Adaptation au contexte n’est pas abandon des objectifs [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Le projet de vie d’un jeune en réadaptation

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 7 : Les objectifs et le temps: Le projet de vie d’un jeune en réadaptation [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Qu’est-ce que le temps ?

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 7 : Les objectifs et le temps: Qu’est-ce que le temps ? [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Les trois catégories du temps

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 7 : Les objectifs et le temps: Les trois catégories du temps [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Durée de l’intervention

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 7 : Les objectifs et le temps: Durée de l’intervention [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Le milieu spécialisé n’échappe pas au temps

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 7 : Les objectifs et le temps: Le milieu spécialisé n’échappe pas au temps [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

Comment citer

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 7 : Les objectifs et le temps [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

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