Le modèle psychoéducatif: Module 12: Le système d’évaluation et de reconnaissance

Retour synthèse sur le module 11

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 12: Le système d’évaluation et de reconnaissance : Retour synthèse sur le module 11 [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Système d’évaluation

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 12: Le système d’évaluation et de reconnaissance : Système d’évaluation [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Système formel et informel

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 12: Le système d’évaluation et de reconnaissance : Système formel et informel [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Le système d’évaluation et protection de la jeunesse

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 12: Le système d’évaluation et de reconnaissance : Le système d’évaluation et protection de la jeunesse [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Complexité écrasante = déséquilibre inhibant ou stimulant

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 12: Le système d’évaluation et de reconnaissance : Complexité écrasante = déséquilibre inhibant ou stimulant [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Évaluons-nous des personnes ou des interactions ?

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 12: Le système d’évaluation et de reconnaissance : Évaluons-nous des personnes ou des interactions ? [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

De l’auto-évaluation à l’acceptation du rôle joué dans le réel

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 12: Le système d’évaluation et de reconnaissance : De l’auto-évaluation à l’acceptation du rôle joué dans le réel [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Pouvoir, appropriation et évaluation

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 12: Le système d’évaluation et de reconnaissance : Pouvoir, appropriation et évaluation [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Le toutourianisme… et évaluation

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 12: Le système d’évaluation et de reconnaissance : Le toutourianisme… et évaluation [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Développer l’auto évaluation professionnelle

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 12: Le système d’évaluation et de reconnaissance : Développer l’auto évaluation professionnelle [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

 

Des questions à analyser… peut-être ?

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 12: Le système d’évaluation et de reconnaissance: Des questions à analyser… peut-être ? [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

Comment citer

Gendreau, G., & Boscoville 2000 (2003). Le modèle psychoéducatif: Module 12: Le système d’évaluation et de reconnaissance [DVD]. Montréal: Boscoville 2000 et les recherches actions Gilles Gendreau.

Si vous remarquez des informations erronées ou manquantes, merci de le partager par les Commentaires.


Veuillez répondre à cette question pour prouver que vous êtes un humain * Le temps imparti est dépassé. Merci de recharger le CAPTCHA.