Tous les articles dans «Prévention et sensibilisation»


Guide pratique pour intervenir auprès d’un enfant présentant un TDA/H

Nous vous dirigeons vers le document Institut de réadaptation en déficience physique de Québec. (2012). Guide pratique pour intervenir auprès d’un enfant présentant un TDA/H. Repéré à http://www.irdpq.qc.ca/guide-pratique-pour-intervenir-aupres-dun-enfant-presentant-un-tdah publié sur le site http://www.irdpq.qc.ca/.

Guide pratique de rédaction et d’adaptation d’un document

Nous vous dirigeons vers le document Bédard, P. (2006). Guide pratique de rédaction et d’adaptation d’un document: Pour faciliter l’accès à l’information des personnes ayant une basse vision. Institut de réadaptation en déficience physique de Québec. Repéré à http://www.irdpq.qc.ca/expertise-et-formation/centre-de-documentation/publications-de-lirdpq/guide-pratique-de-redaction-et  publié sur le site  http://www.irdpq.qc.ca/.

Guide pratique d’accessibilité universelle

Nous vous dirigeons vers le document Lebel, S., Martel, A., Martel, L., Odgers, P., St-Amour, M., Dorval, L. et Magnan, M. C. (2010). Guide pratique d’accessibilité universelle. Service de l’aménagement du territoire de la Ville de Québec. Repéré à http://www.irdpq.qc.ca/expertise-et-formation/centre-de-documentation/publications-de-lirdpq/guide-pratique-daccessibilite publié sur le site  http://www.irdpq.qc.ca/.

Guide pour faciliter la communication avec une personne sourde

Nous vous dirigeons vers le document Bourassa, A., Beaulieu, A., Bédard, N., Bégin, A.N., Belley, B., Blais, I., …, Tousignant, T. (2014). Guide pour faciliter la communication avec une personne sourde. Institut de réadaptation en déficience physique de Québec. Repéré à http://www.irdpq.qc.ca/publications-de-lirdpq/publications-telechargeables/guide-pour-faciliter-la-communication-avec-une publié sur le site  http://www.irdpq.qc.ca/.

Guide à l’intention des personnes ayant subi un traumatisme crânien léger

Nous vous dirigeons vers le document Institut de réadaptation en déficience physique de Québec. (2013). Guide à l’intention des personnes ayant subi un traumatisme crânien léger: TCC léger. Repéré à http://www.irdpq.qc.ca/expertise-et-formation/centre-de-documentation/publications-de-lirdpq/guide-lintention-des-personnes publié sur le site  http://www.irdpq.qc.ca/.

Entraînement à l’utilisation et à l’entretien de l’aide auditive intra-auriculaire

Nous vous dirigeons vers le document Cloutier, D. (2008). Entraînement à l’utilisation et à l’entretien de l’aide auditive intra-auriculaire. Québec, Québec: Institut de réadaptation en déficience physique de Québec. Repéré à http://www.irdpq.qc.ca/expertise-et-formation/centre-de-documentation/publications-de-lirdpq/entrainement-lutilisation-et-0 publié sur le site http://www.irdpq.qc.ca/.

Entraînement à l’utilisation et à l’entretien de l’aide auditive – Contour

Nous vous dirigeons vers le document Cloutier, D. (2008). Entraînement à l’utilisation et à l’entretien de l’aide auditive – Contour. Québec, Québec: Institut de réadaptation en déficience physique de Québec. Repéré à http://www.irdpq.qc.ca/expertise-et-formation/centre-de-documentation/publications-de-lirdpq/entrainement-lutilisation-et publié sur le site http://www.irdpq.qc.ca/.

Dyspraxie verbale : aider et mieux comprendre son enfant

Nous vous dirigeons vers le document Charron, L., Harvey, J., Lafontaine, S., Leblond, I., Lesoin, A., Proulx, I., …, Simard, M. C. (2010). Dyspraxie verbale : aider et mieux comprendre son enfant. Québec, Québec: Institut de réadaptation en déficience physique de Québec. Repéré à http://www.irdpq.qc.ca/expertise-et-formation/centre-de-documentation/publications-de-lirdpq/dyspraxie-verbale-aider-et publié sur le site  http://www.irdpq.qc.ca/.

Diagnostic : Dégénérescence maculaire liée à l’âge

Nous vous dirigeons vers le document Bédard, P. (2008). Diagnostic : Dégénérescence maculaire liée à l’âge (DMLA). Institut de réadaptation en déficience physique de Québec. Repéré à http://www.irdpq.qc.ca/expertise-et-formation/centre-de-documentation/publications-de-lirdpq/diagnostic-degenerescence publié sur le site http://www.irdpq.qc.ca/.

Questionnaire d’évaluation des connaissances de la maladie d’Alzheimer

Nous vous dirigeons vers le document Réseau québécois de recherche sur le vieillissement (s.d.). Questionnaire d’évaluation des connaissances de la maladie d’Alzheimer. publié sur le site http://www.rqrv.com/fr/index.php.

Conseils pour se faciliter la vue

Nous vous dirigeons vers le document Giguère, D., Goin, N. et Odgers,P. (2011). Conseils pour se faciliter la vue. Québec, Québec: Institut de réadaptation en déficience physique de Québec. publié sur le site Institut de réadaptation en déficience physique de Québec.

Comprendre l’intégration sensorielle

Nous vous dirigeons vers le document Gaudet, G., Giguère, C., Julien, N., Morin, M.C., Robichaud, A., Talbot, S., Bourassa, A. (2013). Comprendre l’intégration sensorielle. Institut de réadaptation en déficience physique de Québec. publié sur le site Institut de réadaptation en déficience physique de Québec.

Poppers

Nous vous dirigeons vers le document Groupe de recherche et d’intervention psychosociale de Montréal. (2005). Poppers. Québec : Groupe de recherche et d’intervention psychosociale de Montréal. publié sur le site http://www.gripmontreal.org/fr/accueil.html.

Kétamine : K, Spécial K, vitamine K, ket, KitKat

Nous vous dirigeons vers le document Groupe de recherche et d’intervention psychosociale de Montréal. (2008). Kétamine : K, Spécial K, vitamine K, ket, KitKat. Québec : Groupe de recherche et d’intervention psychosociale de Montréal. publié sur le site http://www.gripmontreal.org/fr/accueil.html.    

GHB : acide gamma hydroxy-butyrique, G, GH, jus, ectasy liquide

Nous vous dirigeons vers le document Groupe de recherche et d’intervention psychosociale de Montréal. (2008). GHB : acide gamma hydroxy-butyrique, G, GH, jus, ectasy liquide. Québec : Groupe de recherche et d’intervention psychosociale de Montréal. publié sur le site http://www.gripmontreal.org/fr/accueil.html.

Guide de prévention à l’usage des intervenants jeunesse

Nous vous dirigeons vers le document Lebrun, M.-C., Fallu, J.-S. (s.d.). Guide de prévention à l’usage des intervenants jeunesse : Comment réduire les méfaits lors d’une consommation d’ecstasy. Québec : Groupe de recherche et d’intervention psychosociale de Montréal. publié sur le site http://www.gripmontreal.org/fr/accueil.html.

Cocaïne : coke, poudre, neige

Nous vous dirigeons vers le document Groupe de recherche et d’intervention psychosociale de Montréal. (2008). Cocaïne : coke, poudre, neige. Québec : Groupe de recherche et d’intervention psychosociale de Montréal. publié sur le site http://www.gripmontreal.org/fr/accueil.html.    

Substances légales : FunkPills, PartyPills, BZP, piperazines, boissons énergisantes

Nous vous dirigeons vers le document Groupe de recherche et d’intervention psychosociale de Montréal. (2008). Substances légales : FunkPills, PartyPills, BZP, piperazines, boissons énergisantes. Québec : Groupe de recherche et d’intervention psychosociale de Montréal. publié sur le site http://www.gripmontreal.org/fr/accueil.html.  

Speed : crank, crystal, Dex, glass, meth

Nous vous dirigeons vers le document Groupe de recherche et d’intervention psychosociale de Montréal. (2008). Speed : crank, crystal, Dex, glass, meth. Québec : Groupe de recherche et d’intervention psychosociale de Montréal. publié sur le site http://www.gripmontreal.org/fr/accueil.html.    

Crystal Meth & Methamphétamine Fiche d’information et de conseils pour réduire les risques associés à la consommation de speed

Nous vous dirigeons vers le document Houle, M., Mauricie, D., Lecours, M. (2006). Crystal Meth & Methamphétamine Fiche d’information et de conseils pour réduire les risques associés à la consommation de speed. Québec : Groupe de recherche et d’intervention psychosociale de Montréal. publié sur le site  http://www.gripmontreal.org/fr/accueil.html.